Trasmissione rapporto corsi 2011

BY Silvia Magnani 29/12/2011 comunicazioni Nessun commento

Tutti i corsi 2011 sono stati regolarmente rapportati e i nominativi dei partecipanti inviati ad Age.na.s

I certificati sono stati inviati ai singoli allievi

Segretario scientifico di Nuova ARTEC s.a.s.

Disturbi di apprendimento e intervento riabilitativo precoce

Presentazione Secondo le Linee Guida la diagnosi di DSA va posta dopo un congruo periodo di esposizione agli apprendimenti, stimabile intorno ai due anni di scolarità. Tuttavia in alcuni casi si evidenziano precocemente deficit di interesse clinico. Rivolto a logopedisti, il corso affronta quanto evidenziato dalla letteratura scientifica sull’argomento. Nella didattica sarà dedicato largo spazio alla dimostrazione del lavoro pratico, …
Scuola di abilitazione alle abilità orali, nasali e faringee

Questo corso si inserisce nella programmazione delle “Scuole”, progetti didattici di ampio respiro riservati ai logopedisti e aventi come obiettivo la formazione esaustiva in un campo della clinica. Attraverso 4 moduli di 16 ore ciascuno verranno esplorate le problematiche relative al distretto naso-orecchio-bocca e dimostrate le modalità più efficaci di presa in carico logopedica. La struttura didattica è quella del …

Come invecchia la voce
Questo ebook illustra le modificazioni che subisce la voce durante il processo di invecchiamento e ti aiuta a distinguere cosa è da ritenere fisiologico da cosa è dovuto alla presenza di quadri patologici. Conoscere la vecchiaia della voce aiuta a mantenersi attivi vocalmente adattandosi alla vita che prosegue. Per scaricare l’ebook clicca qui
Silvia Magnani
Le disfonie psicogene
Questo libro nasce dalla mia esperienza clinica con malati che trovano sollievo alla propria sofferenza mentale sviluppando una disfonia che non ha ragioni organiche di esistere. Lo pubblico al termine della seconda edizione del corso di Vocologia Clinica che ho tenuto per la società Nuova ARTEC a Milano e lo dedico a tutti coloro che […]
Silvia Magnani
Verso la medicina post-ippocratica: essere medico in un periodo di passaggio
Questo testo è il frutto di un anno di riflessione sul ruolo del medico e sulle possibilità di conciliazione tra la medicina delle evidenze e la medicina narrativa. In esso riporto i pensieri che mi hanno accompagnata tra il settembre 2017 e il luglio 2018, in un periodo per me difficile di scelte e rinunce […]
Silvia Magnani
Officina voce
Questo testo può aiutarti a capire in cosa consiste la visita foniatrica e quali sono le persone che si prenderanno cura della tua voce. Troverai qualche norma di self-help e le indicazioni di igiene vocale che possono servire a mantenerti sano. Edizione 2015 scarica l’e-book
Silvia Magnani

Il bambino che non mangia
Il bambino inappetente o che accetta solo un ristretto numero di alimenti è spesso scorrettamente diagnosticato come anoressico. Col termine anoressia si intende una alimentazione estremamente ridotta non obbligatoriamente associata a una mancanza di attrazione o al disgusto per il cibo. Se le diverse teorie psicogenetiche posso spiegare le forme che insorgono nel bambino più […]
Parla come mangi
Da sempre ho visto nella produzione di autostimolazioni orali e laringee da parte del lattante l’origine del linguaggio. Sono convinta infatti che la comunicazione nasce da una radice profonda, autoerotica, dalla ricerca cioè innanzitutto del piacere per sé (nelle prime fasi della vita rappresentato dalle sensazioni legate all’atto alimentare) e solo successivamente dal desiderio di contatto. Lo […]
Iperfunzione vocale e disfonia
Il malmenage vocale è spesso considerato erroneamente l'unica eziologia delle disfonie funzionali. Ci si dimentica infatti che la gran parte delle "brutte voci" che si incontrano nel quotidiano sono un esito soltanto di un loro uso iperfunzionale, secondario a un fraintendimento di quanto si può fare con la voce e di sino a quanto la si può spingere asservendola alle […]

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