Trasmissione rapporto corsi 2011

BY Silvia Magnani 29/12/2011 comunicazioni Nessun commento

Tutti i corsi 2011 sono stati regolarmente rapportati e i nominativi dei partecipanti inviati ad Age.na.s

I certificati sono stati inviati ai singoli allievi

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Silvia Magnani

Segretario scientifico di Nuova ARTEC s.a.s.

Introduzione alla Medicina Narrativa

Il corso è finalizzato a potenziare la capacità del professionista di ascoltare, assorbire e rispondere a storie di malattia, comprendendo e riflettendo sui vissuti del paziente, su come tali vissuti …
Curare la voce – laboratorio per insegnanti di canto e vocalisti – docente Silvia Magnani

Attraverso un percorso su sé e il proprio corpo, i partecipanti potranno conoscere come si produce una fonazione a basso costo nel rispetto della fisiologia e come si ottiene una …
Percorso di educazione posturale per logopedisti e vocalisti – da novembre 2019

Percorso esperienziale di abilitazione alle competenze posturali finalizzato all’uso fisiologico della voce parlata e cantata, alla sua educazione e alla terapia delle sue patologie. Quattro moduli di due giorni ciascuno …
Scuola di Vocologia Clinica – dal 30 ottobre 2019

Presentazione La voce ci identifica come persone ed è il più sincero strumento di comunicazione agli altri del nostro pensiero e dei nostri sentimenti. La sofferenza del paziente che perde …
Scuola di Deglutologia Clinica dal 28 settembre 2019

l corso è rivolto ai logopedisti che desiderano formarsi alla presa in carico del paziente disfagico. A partire da un’ampia illustrazione del substrato anatomopatologico della deglutizione i partecipanti verranno formati …

La voce bambina
Devo questa riflessione a mio figlio Guido che da piccolo era un urlatore irriducibile. Ho iniziato a occuparmi di disfonia in età pediatrica grazia a lui e sull’argomento ho scritto molto. In questo testo trovi appunti di fisiologica (non si può curare o educare senza sapere bene come un organo funziona!) e qualche puntualizzazione sulla […]
Silvia Magnani
Come invecchia la voce
Questo ebook illustra le modificazioni che subisce la voce durante il processo di invecchiamento e ti aiuta a distinguere cosa è da ritenere fisiologico da cosa è dovuto alla presenza di quadri patologici. Conoscere la vecchiaia della voce aiuta a mantenersi attivi vocalmente adattandosi alla vita che prosegue. Per scaricare l’ebook clicca qui L'articolo Come […]
Silvia Magnani
Le disfonie psicogene
Questo libro nasce dalla mia esperienza clinica con malati che trovano sollievo alla propria sofferenza mentale sviluppando una disfonia che non ha ragioni organiche di esistere. Lo pubblico al termine della seconda edizione del corso di Vocologia Clinica che ho tenuto per la società Nuova ARTEC a Milano e lo dedico a tutti coloro che […]
Silvia Magnani
Verso la medicina post-ippocratica: essere medico in un periodo di passaggio
Questo testo è il frutto di un anno di riflessione sul ruolo del medico e sulle possibilità di conciliazione tra la medicina delle evidenze e la medicina narrativa. In esso riporto i pensieri che mi hanno accompagnata tra il settembre 2017 e il luglio 2018, in un periodo per me difficile di scelte e rinunce […]
Silvia Magnani

Il bambino che non mangia
Il bambino inappetente o che accetta solo un ristretto numero di alimenti è spesso scorrettamente diagnosticato come anoressico. Col termine anoressia si intende una alimentazione estremamente ridotta non obbligatoriamente associata a una mancanza di attrazione o al disgusto per il cibo. Se le diverse teorie psicogenetiche posso spiegare le forme che insorgono nel bambino più […]
Parla come mangi
Da sempre ho visto nella produzione di autostimolazioni orali e laringee da parte del lattante l’origine del linguaggio. Sono convinta infatti che la comunicazione nasce da una radice profonda, autoerotica, dalla ricerca cioè innanzitutto del piacere per sé (nelle prime fasi della vita rappresentato dalle sensazioni legate all’atto alimentare) e solo successivamente dal desiderio di contatto. Lo […]
Iperfunzione vocale e disfonia
Il malmenage vocale è spesso considerato erroneamente l'unica eziologia delle disfonie funzionali. Ci si dimentica infatti che la gran parte delle "brutte voci" che si incontrano nel quotidiano sono un esito soltanto di un loro uso iperfunzionale, secondario a un fraintendimento di quanto si può fare con la voce e di sino a quanto la si può spingere asservendola alle […]

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