La lezione presenta come è possibile coinvolgere nel gioco il bambino così da intervenire anche indirettamente sulle competenze pragmatiche. L’iniziativa è rivolta a coloro che si interessano al disturbo dello spettro autistico o che hanno già in cura bimbi con questo disturbo, ma è molto utile anche per una riflessione sulla riabilitazione della pragmatica.
La didattica è corollario ai corsi Intervento logopedico nei disturbi dello spettro autistico e Autismo ad alto funzionamento in programmazione a breve.
- 2 ore di didattica
- 10 marzo 2026
- FAD sincrona dalle 18.00 alle 20
- Fruizione gratuita con iscrizione obbligatoria
- 95 posti disponibili
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