Il gioco nella riabilitazione delle competenze pragmatiche

La lezione presenta come è possibile coinvolgere nel gioco il bambino così da intervenire anche indirettamente sulle competenze pragmatiche. L’iniziativa è rivolta a coloro che si interessano al disturbo dello spettro autistico o che hanno già in cura bimbi con questo disturbo, ma è molto utile anche per una riflessione sulla riabilitazione della pragmatica.

La didattica è corollario ai corsi Intervento logopedico nei disturbi dello spettro autistico e Autismo ad alto funzionamento in programmazione a breve.

  • 2 ore di didattica
  • 10 marzo 2026
  • FAD sincrona dalle 18.00 alle 20
  • Fruizione gratuita con iscrizione obbligatoria
  • 95 posti disponibili

 

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